龍亢農場中學傾力打造平安校園
發布日期：2006-06-06 來源： 瀏覽次數：4335
1. 成立組織，落實責任。為使平安校園建設抓出 成效，龍亢農場中學建立了以校長張志魯為組長、 分管副校長王長利為副組長，相關人員分工負責的 “平安校園” 創建工作體系。設門衛室，2人24小 時值班，負責人員進出及校園內安全，增設巡邏校 警1人，在關鍵部位和重點時段加強巡邏防控。制 定了《龍亢農場中學平安校園建設實施細則》《龍 亢農場中學治安防范緊急預案》等規章制度，把平 安校園創建工作落到實處。
2.加強關鍵部位的防范。明確學校門衛、食堂、宿 舍、醫務室、化學實驗室、值班室等重點部位的治 安防范工作任務、崗位職責、人員配備制度，工作 獎懲制度以及責任追究的措施。
3. 加強物防、技防建設。在學校建筑物內設置符 合國家標準的設備設施、安全指示標志；保持場 地、消防通道暢通，并指定專人檢查和維修；學校 主要對外如校長辦公室的電話機設有來電顯示裝 置；加強學生宿舍24小時值班、巡邏制度的落實與 執行。學校內醒目處張貼公安等執法部門舉報電 話，設報警箱。
4. 加強法制教育，增強法制意識。學校利用升旗 儀式、周會課、思想政治課進行安全教育；開展 “中學生安全教育知識競賽”；學校常年聘請資深 法律人員為法制副校長，開展法律、法規、交通安 全常識、安全防范、禁毒、防震、防災減災等知識 講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保 護意識和安全防范意識。
5. 構筑社會防范網絡。校保衛科與政教處、家長 委員會聯合建立健全家校聯系制度，每個學生家長 印發家校聯系卡，對學生的日常文明行為、法律習 慣進行跟蹤調查，掌握學生的法律心理動態。實施 “愛心工程”，從生活、學習等方面關愛“留守學 生”，促進其身心健康發展。確保九年義務教育， 無亂收費現象。(王玉成)
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