龍亢中學黨支部創新工作促發展
發布日期：2005-12-23 來源： 瀏覽次數：4330
目前，龍亢農場中學現有30個教學班,在校學生 2311人，比2001年暑期12個班498人，凈增18個班 1813人，是2001年在校學生數的4.6倍。在職80名 教職工中，中學高級教師 4人，中學一級教師19 人，師資力量雄厚。高考、中考和學科競賽連年刷 新學校校史紀錄，位居懷遠縣農村中學前列，受到 懷遠縣教育局和龍亢農場黨委的通令嘉獎。
一、 加強班子建設，發揮黨員模范作用 + 龍亢農場中學黨支部十分重視領導班子建設，充分 發揚民主，發揮集體領導作用，制定了《龍亢農場 中學各級領導班子規章制度》，班子成員率先垂 范，帶頭遵守各項規章制度，為全體教職工做出了 表率。學校黨支部還善于創新工作方法，把支部會 和領導班子會有機地結合在一起，使黨支部的工作 與學校工作密切聯系起來，使學校的各項工作，首 先得到黨支部的支持和黨員的參與，更有利于學校 工作的開展。中學黨支部還積極做好黨建工作，建 立健全工作制度，嚴格按照要求上好“三會一 課”，嚴格落實黨內民主生活制度，充分發揚民 主，開展批評和自我批評，加強廉政建設，保障了 學校各項工作的健康開展。 + 二、加強思想政治工作，豐富校園文化 + 龍亢農場中學黨支部以細致深入的思想政治工作為 保障，不斷凝聚人心，不斷增強黨支部的親和力， 積極構建和諧祥和的工作學習環境，推動了各項工 作的順利開展。中學黨支部始終將“真情挽人心、 事業留人心、待遇穩人心、機制定人心、實事暖人 心”的“五心工程” 放在首位，使廣大教師始終 把自己的理念融入到學校的長期發展目標之中，從 而穩定并逐步擴大了教師隊伍。在此基礎上，學校 加大教研力度，千方百計多渠道提高教師的業務素 質。除校內各教研組內組織的互聽課互相切磋，還 大面積送教師走出去向兄弟學校取經，并請懷遠縣 教研中心備課組來校指導教學，鼓勵并支持青年教 師學歷進修，提高業務理論素質，在工作中挑大梁 建功立業。為了豐富學生生活，展現學生能力，學 校政教處、團委等部門積極協同學校黨支部開展形 式多樣、多姿多彩的活動豐富校園文化，2004年成 功舉辦了35周年校慶，校團委還創辦了校報《綠 野》，成為校園文化建設的重要陣地和展示師生才 藝的窗口，繁榮了校園文化。 + 三、 認真組織保持共產黨員先進性教育活動
在保持共產黨員先進性教育活動中，龍亢農場中學 黨支部按照場黨委的要求，積極探索行之有效的活 動方式，切實保證先進性收到實實在在的效果。制 定活動方案，落實具體計劃，領導分工明確，各司 其職。黨支部結合教學工作實際，合理安排學習時 間，創新學習方式，開展了形式多樣,豐富多彩的 主題實踐活動，還組織各班級團支部書記、部分黨 員和青年教師,到蚌埠烈士陵園祭奠革命先烈、參 觀紀念館開展“緬懷革命先烈偉績,重溫入黨入團 誓詞”的活動。中學黨支部保持共產黨員先進性教 育活動扎實有效，穩步推進，收到了良好效果。
四、教師隊伍建設出現新局面龍亢農場中學黨員隊 伍由2001年的十幾人，發展到目前的26 人，黨員 在教學崗位上起到了模范帶頭作用。先后有48人次 被評為農場、懷遠縣、省農墾總公司優秀共產黨 員、優秀黨務工作者、先進教師、優秀團干、優秀 高三教師、優秀班主任等。每學年都有十幾位教師 在懷遠縣教師業務或論文評比賽上，獲得一、二、 三等獎。四年來，在一批中、老年黨員教師的帶領 下，錘煉出一批等青年業務骨干，挑起了學校的教 育教學大梁。(王玉成 )
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